團(tuán)建拓展訓(xùn)練心得體會(huì)1000字

　　6月3號(hào)，我們?cè)诠绢I(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下去北京懷柔沃琳山莊拓展基地參加了一次戶外拓展訓(xùn)練，經(jīng)過一天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)，感觸非常多，收獲滿滿。

　　這次參加戶外拓展訓(xùn)練主要有兩項(xiàng)內(nèi)容是我覺得受益匪淺。

　　當(dāng)時(shí)我們?nèi)⒓油卣沟耐卤环殖?個(gè)分隊(duì)，有一個(gè)拓展訓(xùn)練游戲，撲克牌的游戲，總共是十三張撲克牌，然后每個(gè)隊(duì)有20個(gè)人左右，這幾張撲克是1-13，是反面朝上的，需要把這幾個(gè)撲克牌按照順序找出來。這幾個(gè)隊(duì)員是距離撲克牌的地方是5米遠(yuǎn)左右，20幾個(gè)人，依次去掀撲克牌，如果翻錯(cuò)了需要扣過，但是游戲期間是不能說話交流的。然而這次小小的游戲我們做的并不成功，過了競(jìng)賽時(shí)間都沒有按照順序找到。

　　其中這里面的團(tuán)建心得體會(huì)感悟是：

　　第一，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通協(xié)調(diào)問題。因?yàn)樵谟螒蜷_始之前，我們是有充足的準(zhǔn)備討論時(shí)間，但是這個(gè)討論的時(shí)間意見不同意，導(dǎo)致沒有一個(gè)統(tǒng)一的執(zhí)行方案，當(dāng)我們第一個(gè)同事回來之后，他翻的是幾，沒又辦法順利的傳到下一個(gè)人心里，同樣的以此類推，可以說誰也不知道誰要表達(dá)什么意見。

　　第二，相互學(xué)習(xí)借鑒的重要性。當(dāng)時(shí)我們看到紅隊(duì)的一個(gè)方式是在地上畫一個(gè)圖，當(dāng)掀開之后把看到的數(shù)字寫到地上，這樣避免下一個(gè)人重復(fù)翻那張牌。提高了效率，并且人員之間有相互了解，相互知道改怎么樣完成這個(gè)拓展訓(xùn)練游戲。如果我們能夠很好的利用紅隊(duì)的方法的話那么效率會(huì)提高很多的。

　　第三，團(tuán)隊(duì)之間的相互溝通和意見統(tǒng)一執(zhí)行。撲克牌團(tuán)建游戲總共三輪，每輪的規(guī)則有所變動(dòng)，中間都會(huì)給到7分鐘左右的討論時(shí)間，但是這個(gè)討論期間，大家并沒有形成統(tǒng)一的意見，沒有一個(gè)統(tǒng)一的執(zhí)行方案，以至于在開始之后每個(gè)人翻的哪張牌后面的人不知道，甚至出現(xiàn)一張牌被翻了5-6次。

　　下午的時(shí)分，有一個(gè)“驛站傳書”的拓展訓(xùn)練游戲是對(duì)我印象最深刻的。這個(gè)團(tuán)建游戲是一個(gè)隊(duì)20幾個(gè)人按照順序依次做好，每個(gè)人只能看到前方的背部，從后面一個(gè)得到的數(shù)字向前面?zhèn)鲿鴶?shù)字，最快的得分最高。

　　這個(gè)拓展訓(xùn)練游戲感悟也是很多。第一，當(dāng)我們拓展教練宣布3條規(guī)則時(shí)候，我們并沒有想到不出規(guī)則發(fā)散性思維去完成這個(gè)任務(wù)，而是一直用最傳統(tǒng)的墨守成規(guī)。例如，黃隊(duì)就想到了用手機(jī)從最后一名數(shù)字傳輸給第一名。當(dāng)限制這個(gè)規(guī)則之后又沒有想到新的方法方式。第二，團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作的重要性。這個(gè)游戲分好幾次，每次團(tuán)隊(duì)之前溝通的時(shí)間越來越少，這就使得我們必須通過高效快速的溝通去完成團(tuán)隊(duì)之間意見的統(tǒng)一和執(zhí)行。

　　總之，這次的戶外拓展訓(xùn)練使得我受益良多，為今后的工作和生活有了很多的啟示，也是非常感謝公司能夠給到這樣的機(jī)會(huì)去成長(zhǎng)，我相信這次公司拓展訓(xùn)練所感悟和學(xué)習(xí)到的東西對(duì)我今后的工作會(huì)有很多的幫助。

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