為什么要做拓展訓(xùn)練？拓展訓(xùn)練分類及最佳進(jìn)行時(shí)

網(wǎng)站編輯：風(fēng)云際團(tuán)建公司 |發(fā)表時(shí)間：2019-02-14 17:16:21

　　為什么要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)戶外拓展訓(xùn)練?

　　直接快速收心、團(tuán)隊(duì)直接進(jìn)入工作狀態(tài)!

　　直接幫助團(tuán)隊(duì)設(shè)立年度目標(biāo)、季度目標(biāo)、月度目標(biāo)及達(dá)成策略!

　　直接幫助團(tuán)隊(duì)找到互相PK對(duì)象、互相托起、互相監(jiān)督達(dá)成目標(biāo)!

　　直接幫助團(tuán)隊(duì)設(shè)立夢(mèng)想、讓團(tuán)隊(duì)明白自己為什么要干!

　　借外來的和尚直接可以引爆團(tuán)隊(duì)內(nèi)在的動(dòng)力、一干就是一年!

　　開年回來直接可以通過此次培訓(xùn)統(tǒng)一全年目標(biāo)、統(tǒng)一思想!

　　直接激活引爆全團(tuán)隊(duì)狀態(tài)、形成一支有戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)!

　　直接鎖定團(tuán)隊(duì)的心、下定決心追隨此平臺(tái)、此領(lǐng)袖、此團(tuán)隊(duì)!

為什么要拓展訓(xùn)練

　　公司拓展訓(xùn)練什么時(shí)候進(jìn)行最合適呢?

　　剛進(jìn)單位的新人。

　　團(tuán)隊(duì)凝聚力缺失、情緒萎靡的員工。

　　企業(yè)組織變革時(shí)。思維陷入慣性的管理者。

　　企業(yè)發(fā)生重大突發(fā)事件后。

　　拓展訓(xùn)練不僅對(duì)團(tuán)隊(duì)啟著積極的促進(jìn)作用，還對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著極大的幫助，因此，各大公司每年都會(huì)有一次團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，以此來打造團(tuán)隊(duì)凝聚力，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造價(jià)值。人力資源管理者如果發(fā)現(xiàn)員工對(duì)工作總提不起興趣，對(duì)工作充滿厭倦，或者工作效率明顯降低，在排除其他因素的情況下，則可以嘗試進(jìn)行拓展訓(xùn)練及心理培訓(xùn)，調(diào)整員工的認(rèn)知，激發(fā)員工的熱情。

高空拓展訓(xùn)練

　　團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練分類：

　　NO.1

　　從空間距離與地理環(huán)境來分類：

　　高空拓展訓(xùn)練類型、低空拓展訓(xùn)練類型、水上拓展訓(xùn)練類型、場(chǎng)地拓展訓(xùn)練類型、山地拓展訓(xùn)練類型、室內(nèi)拓展訓(xùn)練類型、室外拓展訓(xùn)練類型等;

　　NO.2

　　從培訓(xùn)目標(biāo)與達(dá)成目標(biāo)來分類：

　　時(shí)間管理拓展訓(xùn)練類型、團(tuán)隊(duì)管理拓展訓(xùn)練類型、執(zhí)行力提升拓展訓(xùn)練類、溝通技巧拓展訓(xùn)練類、企業(yè)文化鍛造拓展訓(xùn)練類、工作技巧改善拓展訓(xùn)練類、領(lǐng)導(dǎo)力提升拓展訓(xùn)練類型等;

　　NO.3

　　從企業(yè)文化來分類：

　　團(tuán)隊(duì)文化鍛造拓展訓(xùn)練類、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與突破拓展訓(xùn)練類、個(gè)人潛能與突破拓展訓(xùn)練類、員工歸屬與價(jià)值觀認(rèn)同拓展訓(xùn)練類、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)融合拓展訓(xùn)練類等;

　　NO.4

　　從心理學(xué)與人文素養(yǎng)范疇拓展訓(xùn)練分類：

　　外在行為模式改善、內(nèi)心心理素養(yǎng)提升拓展訓(xùn)練等等;

　　NO.5

　　從活動(dòng)形式上來分類：

　　寓教于樂的拓展訓(xùn)練類型、拓展培訓(xùn)類型、軍事化拓展訓(xùn)練類型、運(yùn)動(dòng)競(jìng)技拓展訓(xùn)練類型等。

　　戶外拓展訓(xùn)練的意義：

　　拓展訓(xùn)練更多意義上是針對(duì)態(tài)度的培訓(xùn)。針對(duì)這一領(lǐng)域的培訓(xùn)產(chǎn)品是非常少見的而對(duì)于企業(yè)而言，同常規(guī)針對(duì)技能的培訓(xùn)不同。員工態(tài)度往往決定了其工作績(jī)效，這就給予了拓展訓(xùn)練一個(gè)非常廣闊的生存空間。從參訓(xùn)企業(yè)得普遍反饋來看，拓展訓(xùn)練對(duì)于改善團(tuán)隊(duì)質(zhì)量具有非常明顯的作用。培育積極進(jìn)取的人生態(tài)度，良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵，戶外拓展訓(xùn)練對(duì)這些都有一定的幫助。

　　戶外拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)。

　　1.不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)

　　野外拓展訓(xùn)練借助自然地域,輕松自然的野外環(huán)境;開放接納的心理狀態(tài);真實(shí)模擬的情境體驗(yàn);與以往不同的共同生活經(jīng)歷。與傳統(tǒng)的室內(nèi)訓(xùn)練不同.通過場(chǎng)地人工設(shè)施固定基地訓(xùn)練活動(dòng),包括高空斷橋、空中單杠、天梯等高空項(xiàng)目和扎筏泅渡、合力過河等水上項(xiàng)目等通過使學(xué)員親身體驗(yàn)經(jīng)過定向設(shè)計(jì)的情景模擬項(xiàng)目,評(píng)估學(xué)員的實(shí)際表示,流露出學(xué)員及團(tuán)隊(duì)整體的優(yōu)勢(shì)及問題;然后在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下利用團(tuán)隊(duì)的共同智慧勝利找到改進(jìn)的方向和方法。

　　2.不同于娛樂

　　娛樂的一個(gè)突出特征是沒有明顯的目的解決的心理上的某種滿足感。而拓展訓(xùn)練的某些項(xiàng)目恰恰是以克服心理障礙，拓展訓(xùn)練具備極大的趣味性。完成心理挑戰(zhàn)為目標(biāo)的其中更多的內(nèi)容會(huì)偏重于團(tuán)隊(duì)建設(shè)這與娛樂的差異是非常明顯的。

　　在這個(gè)生活節(jié)奏越來越快，工作分工越來越細(xì)，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，企業(yè)、組織和個(gè)人更需要團(tuán)隊(duì)。戶外拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。

　　3.不同于體育

　　雖然拓展訓(xùn)練以戶外活動(dòng)為載體，還是訓(xùn)練手段，都與體育存在著較大的差異。體育是以身體鍛煉和競(jìng)技為核心目的而拓展訓(xùn)練并不強(qiáng)調(diào)身體能力的貯藏與提升。與之相反，經(jīng)常會(huì)有身體條件并不好的隊(duì)員成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)主宰的故事發(fā)生。從訓(xùn)練手段而言，拓展訓(xùn)練通常以限時(shí)完成任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，要求團(tuán)隊(duì)成員共同解決問題，而體育訓(xùn)練則主要以重復(fù)性強(qiáng)化訓(xùn)練為形式。

　　4.不同于旅游

　　這個(gè)認(rèn)識(shí)是不準(zhǔn)確的旅游的目的往往是放松、開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí)和增進(jìn)感情。與之相對(duì)，很多人把拓展訓(xùn)練當(dāng)作是一種旅游形式。拓展訓(xùn)練的目標(biāo)是提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，其核心在于對(duì)參訓(xùn)者的提升。從手段上看，拓展訓(xùn)練通常強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離喧囂、投入山水，有時(shí)也會(huì)引入露營、徒步等訓(xùn)練手段，但這種做法的目的為了給參訓(xùn)者營造一種更加投入?yún)⒓优嘤?xùn)的氣氛，而不是單純?yōu)榱寺糜巍?

為什么拓展培訓(xùn)會(huì)有如此的魅力呢