公司團建活動心得體會800字:
1.組織與被組織。
團隊有分工,每個人都應該各各負其責,比如隊長、政委、旗手、組標繪制、口號制定等等,需要組織者對被組織者各有安排,被組織者各負其責。
2.融合教練角色。
拓展教練更注重規(guī)則的傳達與對規(guī)則執(zhí)行是否到位進行監(jiān)督、矯正,并加以適時激勵,所以我們不妨將老師與教練的角色相融合。教給、練會,教練的角色更多的是讓其體驗,在體驗中掌握技能。
3.信任與被信任。
“信任背摔”團建活動中,“摔”方與“接”方之間,有一個溝通的過程,二者都有一種責任感在心中升騰。
4.各自做好自己。
“不倒森林”團建活動中,要做好自己,爭取自己的pvc桿兒不倒?!按┰綍r空之門”,要做好自己,爭取在自己那兒不出錯。
5.用智商做成事。
每項活動都要講究方法,比如穿越生命之門,就需要動腦筋找出更高效的方法來穿越,而且只有親身體驗,才能找出更好的方法。對學生來說更是這樣,體驗包括自信、勇氣、挑戰(zhàn)、遵守規(guī)則等等各種體驗。
6.用情商做好人。
聽到口令有回應,此時要看精氣神。每個人都有責任認真練習并完成自己的任務,給對方更多的信心和勇氣。
7.形成團隊合力
形成團隊合力或向心力,在隊長匯總經(jīng)驗之后,協(xié)同之下,保持步調(diào)一致。比如“鼓動人心”團建活動,需要一致的思想、一致的口號、一致的力,一致的行動,協(xié)同很重要,盯住鼓面盯住球,同時心動同時行動。
性格優(yōu)缺點及今后工作表現(xiàn)
缺點:簡單,情商低,不太講原則,脾氣暴躁,不善于帶團隊。
優(yōu)點:簡單,可信任,韌勁還可以,有空閑時,才想鉆研的事。
以后:用智商做事,用情商做人,用擔當鋪路。詮釋并踐行年級和教學組的理念。
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