做最好的拓展培訓(xùn)師-拓展項(xiàng)目天梯的缺陷

　　有一對(duì)學(xué)員在做拓展項(xiàng)目天梯時(shí)，已經(jīng)爬到了第四根橫木上，距地面的高度將近5-6米，正當(dāng)他們準(zhǔn)備向最后的目標(biāo)沖刺的時(shí)候，有人突然發(fā)現(xiàn)掛在其中一位學(xué)員身上的鐵鎖打開(kāi)了，這就意味著他站在晃晃悠悠的高空中沒(méi)有一點(diǎn)保護(hù)。我當(dāng)時(shí)正在訓(xùn)練場(chǎng)上巡視，聽(tīng)到一片驚呼聲，我趕緊跑過(guò)去，看到學(xué)員抱住第三根橫木不知所措，而那個(gè)打開(kāi)了的鐵鎖被保護(hù)繩吊著，正見(jiàn)晃晃悠悠地在他身旁游蕩。他想伸手把鐵鎖拽過(guò)來(lái)，被我們及時(shí)制止了，并讓他抱緊橫木不要?jiǎng)?。我趕緊系好安全帶準(zhǔn)備上去救他，就在這時(shí)，另一個(gè)教練不聽(tīng)勸阻，從旁邊的鐵柱飛快地爬了上去，沿著第四根橫木走過(guò)去，把鐵鎖重新給他掛好。這個(gè)教練也沒(méi)有任何安全保護(hù)措施，當(dāng)他站在同樣高度的時(shí)候，面臨著同樣的危險(xiǎn)。學(xué)員獲救了，這個(gè)教練也安全地返回了，所有在場(chǎng)的人都松了一口氣，總算沒(méi)有人摔下來(lái)。

　　可是，當(dāng)時(shí)的情況真是萬(wàn)分危急，如果沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)保護(hù)他的鐵鎖打開(kāi)了， 當(dāng)他用力向上躥跳的時(shí)候，那就只有一種結(jié)果，摔到地面上來(lái)， 如果是個(gè)膽子很小的人，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)已失去保護(hù)，就會(huì)手腳發(fā)軟，鬧不好也會(huì)掉下來(lái)，至于摔成什么樣，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)，不過(guò)在那樣的一個(gè)高度總是兇多吉少的。事后，我問(wèn)那個(gè)教練為什么沒(méi)有把鐵鎖鎖好，他回答說(shuō)，他的確鎖好了，天知道真假，不過(guò)賊走了關(guān)門(mén)，以后在天梯保護(hù)上增加了新的規(guī)定，必須用主鎖一正一反地掛在學(xué)員的安全帶上。

　　當(dāng)時(shí)就算是我們自己的教練也沒(méi)有什么安全概念，沒(méi)有規(guī)范的安全要求，經(jīng)常干一些很懸的，讓人把心吊在嗓子眼里的事。摘掛拓展訓(xùn)練器械是教練的工作之一，早上訓(xùn)練之前要把拓展訓(xùn)練器械掛好，晚上訓(xùn)練結(jié)束后要把所有的拓展訓(xùn)練器械摘下來(lái)放回庫(kù)房，這是因?yàn)榈谝慌聛G失， 第二怕拓展訓(xùn)練器械被雨水或露水打濕，造成損壞。那時(shí)根本沒(méi)有嚴(yán)格的安全制度，所以有的教練就在沒(méi)有任何保護(hù)的情況下爬到高空去摘拓展訓(xùn)練器械。我剛剛開(kāi)始做培訓(xùn)師的時(shí)候，親眼看到有個(gè)教練就這樣赤手空拳地爬上了近10米的高空，去摘空中單杠的器械，他爬上去后，再踩著橫向的鐵管子，扶著邊上的鐵管向前走幾米，才能到達(dá)懸掛器械的地方。在摘拓展訓(xùn)練 器械的時(shí)候，他還必須用雙手操作，這種情況下，稍不留神就可能從上面掉下來(lái)。

　　最初做野外訓(xùn)練時(shí)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，就真的出了問(wèn)題。聯(lián)想公司有一個(gè)一百多人的團(tuán)隊(duì)要在司馬臺(tái)長(zhǎng)城做一次野外拓展 訓(xùn)練，我們組織了幾個(gè)培訓(xùn)師提前去踩點(diǎn)，做一些準(zhǔn)備工作，其中有一個(gè)項(xiàng)目是要求學(xué)員們從一座高達(dá)二十多米的鐵橋上利用專業(yè)器械和技術(shù)下降到干涸的河床里，我們的一個(gè)年輕培訓(xùn)師，由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格、完善的操作流程，而他的體重達(dá)100千克，下降的時(shí)候又沒(méi)有控制好速度，當(dāng)他感覺(jué)下降速度太快想要用手攥緊繩子時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，他的雙手與繩子摩擦瞬間產(chǎn)生高溫，導(dǎo)致接觸繩子的皮膚被燒掉，劇痛讓他不得不松開(kāi)雙手，于是他就從半空中直落地面，所幸的是他的臂部先落在地上，沒(méi)有造成更嚴(yán)重的傷害。事后，目擊者說(shuō)他下來(lái)的時(shí)候坐碎了一塊大石頭。

　　他雙手纏滿了繃帶，休息了近兩個(gè)月才慢慢好起來(lái)。

　　這些是拓展訓(xùn)練在最初的兩三年里發(fā)生的比較典型的安全事故，還有更嚴(yán)重的，就不再一 一列舉了。 當(dāng)你讀到這里，是不是有一種驚心動(dòng)魄的感覺(jué)?你可能會(huì)想，怎么出了這么多的事故，我們居然都不知道?

　　20世紀(jì)90年代初，天津水上公園的蹦機(jī)場(chǎng)所發(fā)生了一起安全責(zé)任事故。有兩個(gè)人同時(shí)跳下，由于綁在叫上的繩子過(guò)長(zhǎng)，他們?cè)诼湎碌臅r(shí)候，繩子沒(méi)有拉住，其中一個(gè)女孩兒的頭直接磕在地上，因搶救及時(shí)，總算包住了性命，但成了植物人。事故發(fā)生后，立刻見(jiàn)諸報(bào)端，隨后，北青報(bào)的一個(gè)記者訪問(wèn)了我華北地區(qū)的蹦機(jī)場(chǎng)所，發(fā)現(xiàn)所有能蹦極的地方都是冷冷清清，門(mén)可羅雀，銷(xiāo)售額為零，這是因?yàn)椤懊襟w共振規(guī)律”的存在，課件媒體的“殺傷力”有多大!

　　比起這個(gè)事兒，你說(shuō)拓展訓(xùn)練能存活下來(lái)是不是很幸運(yùn)?

轉(zhuǎn)載需授權(quán)：http://jjuvvuv.cn/tzxd/yw/1004.html