為期兩天的公司戶外拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但這次公司拓展訓(xùn)練留給我的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。回顧在拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,感受頗深,快樂(lè)、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。這次拓展訓(xùn)練對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)身心的洗禮。它不僅僅是一個(gè)個(gè)游戲,更是一種精神理念,我們的團(tuán)隊(duì)在拓展訓(xùn)練中是有一個(gè)狼性的名字——戰(zhàn)狼之隊(duì)。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們開始了兩天的挑戰(zhàn)訓(xùn)練,通過(guò)兩天的戶外拓展訓(xùn)練,我的體會(huì)如下:
一、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、目標(biāo)和計(jì)劃的重要性
每一個(gè)游戲基本分三輪,每一輪老師都會(huì)給我們一個(gè)時(shí)間探討,交流,溝通?;顒?dòng)每一輪我們團(tuán)隊(duì)會(huì)研究怎么做,出謀劃策,首先讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都清楚游戲的目標(biāo),然后計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、分工到個(gè)人及注意事項(xiàng)。
第二輪開始之前,會(huì)給我們時(shí)間討論第一輪的成功與失敗,團(tuán)隊(duì)會(huì)圍成一個(gè)圈,每個(gè)人總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),大家的目標(biāo)是否一致,計(jì)劃漏掉了什么,檢討足與不足,檢討出現(xiàn)的問(wèn)題,要怎么去改善,為第二輪成功做輔導(dǎo)工作。
第三輪就會(huì)增加難度,時(shí)間控制及異常情況的突變。我們會(huì)進(jìn)一步檢討我們的不足及優(yōu)勢(shì)的地方,及細(xì)小細(xì)節(jié)能控制好時(shí)間,提高效的運(yùn)作。
每一項(xiàng)游戲雖然我們團(tuán)隊(duì)沒有全都拿第一,有異常情況發(fā)生,一個(gè)人一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題,就會(huì)影響團(tuán)隊(duì)成績(jī),但在大家互相幫助的情況下,基本是一個(gè)上浮進(jìn)步的趨勢(shì)。這個(gè)成績(jī)來(lái)自于大家的智慧、來(lái)自于大家的協(xié)手共進(jìn),來(lái)自于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人給一份力量,目標(biāo)明確,計(jì)劃得當(dāng),合理安排,執(zhí)行力度發(fā)揮到極致,融集到一起變成一個(gè)大能量。才取得上進(jìn)降耗提效的結(jié)果。沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。
二、合理分工、相互配合
根據(jù)團(tuán)隊(duì)的意見,隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一完善的方案,按每個(gè)人的特長(zhǎng)來(lái)合理分工,分工明確,相互配合執(zhí)行,過(guò)程中是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié),交與接要磨合好,力度發(fā)揮到極致,取得成績(jī)。否則一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò),環(huán)環(huán)出錯(cuò),成績(jī)將會(huì)是零,更談不上降耗和提效了。游戲《珠行萬(wàn)里》中體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)一個(gè)人交的時(shí)候,交接的人員捏著你的管,你會(huì)說(shuō)要他放手,等他反應(yīng)過(guò)來(lái)放手了,你再去接下面的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及慢了,或者你去接管的時(shí)候,他的手擋著那個(gè)接頭,你的管連不上,導(dǎo)致球就落地了,全部的人前功盡棄,所以配合很重要。當(dāng)然錯(cuò)誤發(fā)生了,失誤了,并不可怕,只要我們反醒,檢討,反思,查出原因,找出方法,后面進(jìn)步就是最大的成功。
三、有效的時(shí)間管理
這次培訓(xùn)時(shí)間管理給我印象最深的是《贏在執(zhí)行》,最后一輪比賽中,與挑戰(zhàn)的時(shí)間只差0.26秒獲勝,首先我們是以35.98秒挑戰(zhàn)到30.78秒,最后挑戰(zhàn)23秒,雖然未挑戰(zhàn)成功,但每一次我們都是在進(jìn)步,每一次挑戰(zhàn)后,我們會(huì)分析原因,找方法,找瓶頸,優(yōu)化時(shí)間,向挑戰(zhàn)的目標(biāo)出擊,提高效。所以我們以后在工作中,做什么事,一定要考慮時(shí)間瓶頸,時(shí)間是降耗提高效的最快方法。
四、信任
信任是人與人之間最好的協(xié)作和團(tuán)結(jié),使團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。游戲中的《信任背摔》,這是團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人的信任,這種信任不可以有一點(diǎn)點(diǎn)假,不可以心存疑慮,結(jié)果是要給你保護(hù)的人信任,否則信任你的人造成負(fù)擔(dān)和嚴(yán)重的傷害,由心而生的才是真正的信任,只有相互信任才能將團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的潛力發(fā)揮到極致。
當(dāng)我說(shuō)“我準(zhǔn)備好了,我的團(tuán)隊(duì)們準(zhǔn)備好了嗎?他們說(shuō)“準(zhǔn)備好了“這么簡(jiǎn)單幾個(gè)字的回應(yīng),讓我由心的把一切的擔(dān)心,疑慮全放下了,直接往下面倒,因?yàn)槲倚湃挝业膱F(tuán)隊(duì),一定能好好的保護(hù)我,不會(huì)受傷害。結(jié)果也這樣,我完好無(wú)損的躺在團(tuán)隊(duì)緊握有力的手臂上,我高興,我快樂(lè)!這就是信任!
五、溝通的重要性
溝通是信息的交換和意義的傳達(dá),是人與人之間交流思想觀念,溝通感情的過(guò)程,是人與人之間無(wú)隔閡、和睦相處,親密無(wú)間的真誠(chéng)與舒暢,只有完美的溝通,才會(huì)有完美的結(jié)果,否則就會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),所做的一切都?xì)w于零。在游戲《目標(biāo)市場(chǎng)》中我深有體會(huì),當(dāng)教練說(shuō)那里有18張牌,每個(gè)人去拿一張牌給老師看,如果對(duì)就拿走 ,不對(duì)就要放到原處,我所接到的傳達(dá)信息就只有這些,我上去拿了一張牌,是一個(gè)長(zhǎng)方形,我想到是4,因?yàn)橛兴臈l邊,但老師說(shuō)不對(duì),我把牌放下去了,在回團(tuán)隊(duì)的途中,我很迷惑,為什么錯(cuò)了,那會(huì)是幾呢?歸隊(duì)后的我向團(tuán)隊(duì)們?cè)儐?wèn),我才知道自己錯(cuò)在哪里,要按1到18張牌的順序拿給老師看,那才是對(duì)的,而我接到的信息溝通只有50%,還有50%自己注意力不集中,導(dǎo)致溝通失誤,挑戰(zhàn)失敗。
六、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任
擔(dān)當(dāng)是接受并負(fù)起責(zé)任,做任何事情每一個(gè)人都有一份自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好。在拓展中我們有自己的團(tuán)隊(duì),有隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)頭,隊(duì)長(zhǎng)在游戲中為我們承擔(dān)著失敗的責(zé)任和處罰,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。同時(shí)也讓我們每個(gè)人明白擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,過(guò)程中一定要盡職盡責(zé)的把工作做好。即使出了錯(cuò),也要敢于承擔(dān)責(zé)任,沒任何借口。
七、紀(jì)律、執(zhí)行力
紀(jì)律與執(zhí)行力是牢牢相扣的,紀(jì)律是約束大家,這次培訓(xùn)由教練在開始之前,就給我們說(shuō)明了紀(jì)律,讓我們自我約束,紀(jì)律的重要性,有紀(jì)律不執(zhí)行,就等于沒有紀(jì)律,所以只有執(zhí)行了,執(zhí)行力度到位了,才真正做到了保護(hù)大家的團(tuán)隊(duì)和利益,使此次拓展順利開展勝利成功。
八、快樂(lè)
兩天的拓展訓(xùn)練,每個(gè)游戲活動(dòng)中有坎坷、有困難、有苦、有累、但帶給我們的是士氣,歡樂(lè)、快樂(lè)!每一場(chǎng)游戲都是在歡樂(lè)士氣中開始,在快樂(lè)中結(jié)束!
九、感恩
感恩來(lái)發(fā)自于內(nèi)心的真誠(chéng),由然而生,游戲《風(fēng)雨人生路》讓我更深深體會(huì)到今天自己所擁有的一切,不是什么理所當(dāng)然,來(lái)自于我認(rèn)識(shí)的所有人——父母、親人、好友,老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事,甚至敵人,正因?yàn)橛兴麄兊膸椭龀?,激?lì),才有今天的我,要不然一無(wú)所有。在拓展游戲中,當(dāng)我的右手由扶持的人給我方向,遇到坎坷給我指點(diǎn),遇到平面讓我釋放壓力,輕松的指示,讓我在黑暗中經(jīng)歷了一場(chǎng)順暢的路程。當(dāng)我的左手拉著需要我給他方向的時(shí)候,我及時(shí)反應(yīng)傳遞給他,讓他也跟我一樣順暢的一步一步的前行,我要給他明顯的提示,讓他也傳達(dá)下去,讓我們每一個(gè)都能在坎坷的路上順暢通過(guò),路途中我感覺到左右手緊拉,有一股具大的力量相互拉著,甚至?xí)舻母杏X,但我能感覺到大家在說(shuō)不可以放手,要緊緊的牽著。我們長(zhǎng)盛隊(duì)一起通過(guò)了這次考核,大家發(fā)自內(nèi)心深處的心聲是感激,感動(dòng),感恩!
在此,我感謝我的父母、親人、好友,老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事!感謝公司給我們這次拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),讓我們成長(zhǎng)!謝謝!
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