大型團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣古嘤?xùn)項(xiàng)目
戶外拓展培訓(xùn)意義
戶外拓展是以體育技術(shù)為原理,充分整合各種資源,融入科技手段,運(yùn)用獨(dú)特的情景設(shè)計(jì),通過創(chuàng)意獨(dú)特的專業(yè)戶外項(xiàng)目體驗(yàn),幫助參與者改變態(tài)度及心智模式以期完善行為達(dá)到追求美好生活愿望的訓(xùn)練方式。
它是一種全新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式,適合于現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織。大多以培養(yǎng)合作意識(shí)和進(jìn)取精神為宗旨,幫助企業(yè)和組織激發(fā)成員的潛力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造力和凝聚力,以達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力的目的。
培訓(xùn)理念:
一切不以學(xué)員行為改變的培訓(xùn)都是浪費(fèi)時(shí)間和金錢!
凡是有關(guān)改變態(tài)度和行為的培訓(xùn)內(nèi)容,一定要用場(chǎng)景問題、案例和模擬游戲來挑戰(zhàn)學(xué)員固有的信念系統(tǒng)。
一般來說,設(shè)計(jì)的模擬場(chǎng)景或模擬游戲的結(jié)果要與學(xué)員固有的信念形成強(qiáng)烈的反差,然后,拓展培訓(xùn)師再通過反差激發(fā)學(xué)員的討論、質(zhì)疑和反思到改變。只有這樣,學(xué)員才能得到最佳的改變效果和加以鞏固。
戶外拓展培訓(xùn)啟動(dòng)
1、團(tuán)隊(duì)破冰
調(diào)整訓(xùn)練心態(tài),打破人與人之間的隔閡,建立相互信任的基礎(chǔ),營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛,對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解和融合。
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè):
任何組織都需要一種凝聚力,傳統(tǒng)的管理方法是通過組織系統(tǒng)自上而下的行政指令,淡化了個(gè)人感情和社會(huì)心理等方面的需求。而團(tuán)隊(duì)建設(shè)則通過對(duì)群體意識(shí)的培養(yǎng),通過員工在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感,反過來逐漸強(qiáng)化企業(yè)理念團(tuán)隊(duì)精神,產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。
分團(tuán)隊(duì)
產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):選隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)之所以有必要存在,主要有四個(gè)原因:一是社會(huì)組織的復(fù)雜性決定了領(lǐng)導(dǎo)的必做性;二是社會(huì)組織要實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)要求有效的領(lǐng)導(dǎo);三是有力的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)社會(huì)組織生存與發(fā)展的必然需求;四是領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)組織必不可少的一面旗幟。
立軍令狀、宣誓
宣誓是自己人生職業(yè)道路上的一座里程碑,是思想進(jìn)步的表現(xiàn),是逐步成熟的標(biāo)志,也是組織對(duì)我們的鞭策和鼓勵(lì),是對(duì)我們工作成就的一種認(rèn)可。
授旗儀式
建立團(tuán)隊(duì)文化
團(tuán)隊(duì)文化是團(tuán)隊(duì)在發(fā)展過程中所形成的工作方式、思維習(xí)慣和行為準(zhǔn)側(cè)。卓越的團(tuán)隊(duì)來自統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)文化,團(tuán)隊(duì)文化一旦形成,便會(huì)強(qiáng)烈地支配著團(tuán)隊(duì)成員的思想和行為,團(tuán)隊(duì)文化是團(tuán)隊(duì)的無形資產(chǎn),也是其它團(tuán)隊(duì)難以模仿的核心資源。一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否有意識(shí)地建設(shè)和傳播團(tuán)隊(duì)文化、并進(jìn)行文化改革,從根本上決定著團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)和前途。
團(tuán)隊(duì)形象風(fēng)采展示
團(tuán)隊(duì)形象風(fēng)采展示可以展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精、氣、神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力,每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有其特有的風(fēng)采,都有屬于其別具一格的精神氣。
3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)
一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有了擔(dān)當(dāng)才能無堅(jiān)不摧,無往而不利。
4、拓展培訓(xùn)
建立信任
建立信任的重要性:
信任能夠形成互相包容、互相幫助的人際氛圍,有利于更好地形成團(tuán)隊(duì)精神以及積極的工作熱情。信任能使每個(gè)人都感覺到人與人之間的價(jià)值,進(jìn)而滿足個(gè)人的精神需求。信任能使合作水平和和諧度得到提高,促進(jìn)工作的順利開展。
建立信任的培訓(xùn)項(xiàng)目—信任背摔
信任背摔別稱信任背靠背、信任背跌、信心跌、信任倒,本項(xiàng)目是一項(xiàng)心理素質(zhì)拓展的活動(dòng),目的是通過這個(gè)活動(dòng)建立起彼此間的信任關(guān)系。同時(shí),這個(gè)活動(dòng)還可以鍛煉心理素質(zhì),克服恐懼,對(duì)成員的心理素質(zhì)提升有很幫助。
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力是怎樣做人的藝術(shù),而不是怎樣做事的藝術(shù),最后決定領(lǐng)導(dǎo)者的能力是個(gè)人的品質(zhì)和個(gè)性;領(lǐng)導(dǎo)能力是領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)體素質(zhì)、思維方式、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及領(lǐng)導(dǎo)方法等,這些影響著具體的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)效果的個(gè)性心理特征和行為的總和,領(lǐng)導(dǎo)能力是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的核心。這正是桂林大自在文化發(fā)展教育培訓(xùn)集團(tuán)培訓(xùn)的核心和重點(diǎn)。
提高領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目—無敵風(fēng)火輪
1、培養(yǎng)學(xué)員的企業(yè)使命感與認(rèn)知感;
2、增進(jìn)學(xué)員間的溝通與協(xié)作,不斷創(chuàng)新并勇于承擔(dān)責(zé)任;
3、提升學(xué)員激勵(lì)下屬,使眾人行的能力;
4、在團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)上,將不可能化為可能,感受團(tuán)隊(duì)力量,培養(yǎng)感心態(tài),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、領(lǐng)導(dǎo)力;
企業(yè)培訓(xùn)師剖析領(lǐng)導(dǎo)力的要素和對(duì)團(tuán)隊(duì)的作用,從而讓學(xué)員們領(lǐng)會(huì)到一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性和提高領(lǐng)導(dǎo)能力的方法,使學(xué)員從心態(tài)和行為行動(dòng)上運(yùn)用到日常的工作上。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能激發(fā)出團(tuán)體不可意料的潛力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作做出的成果一定超過各成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系就如小溪與大海,小溪只能泛起小浪花,大海卻能激拍出驚濤駭浪,個(gè)人中有將自己融入團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮出個(gè)人的作用,團(tuán)隊(duì)精神就是大局觀念、互助協(xié)作和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。它的核心就是協(xié)同合作。團(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)企業(yè)來說都昌不可缺少的企業(yè)文化。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)項(xiàng)目—南水北調(diào)
1、如何進(jìn)行有效的溝通;
2、個(gè)人如何在團(tuán)隊(duì)中找好位置、發(fā)揮優(yōu)勢(shì);
3、提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力;
4、在此次團(tuán)隊(duì)行動(dòng)中,領(lǐng)袖的作用力體現(xiàn)在那些方面;
5、確立方案,明確分工,有效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)過程出現(xiàn)的問題剖析團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的要素和精髓,從而讓學(xué)員們領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,使學(xué)員從心態(tài)和行為行動(dòng)上運(yùn)用到日常的生活及工作上。
目標(biāo)達(dá)成
明確的目標(biāo)就如同指示燈,照亮著你前行的道路。比如愛因斯坦、愛迪生,近期的比如鄧亞萍、朗朗,總是能夠發(fā)現(xiàn),他們很早便對(duì)自己的人生有了規(guī)劃,有了目標(biāo)。并且朝著目標(biāo)努力著,奮斗著。
設(shè)定目標(biāo)
1、2、3、4、完成目標(biāo)
突破目標(biāo)任務(wù)
人生的模式不外乎經(jīng)歷一番奮斗,有所成就,爾后過上閑散無憂的生活;或者,胸?zé)o大志,一開始就過一個(gè)普通人的日子。選擇奮斗,就需不斷的突破自己。最怕的是,既想活得閑散無憂,又撐著一副懶骨頭不去奮斗。
突破目標(biāo)培訓(xùn)項(xiàng)目—動(dòng)力繩圈
1、增強(qiáng)自信和自我控制
2.學(xué)習(xí)換位思考,更好地理解他人
3、決不放棄,直到成功為止,克服人性的弱點(diǎn),為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力
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