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拓展項(xiàng)目《共同進(jìn)退》

網(wǎng)站編輯:風(fēng)云際團(tuán)建公司 |發(fā)表時(shí)間:2020-06-23 16:19:14
拓展項(xiàng)目《共同進(jìn)退》咨詢(xún)

  共同進(jìn)退游戲介紹:


  共同進(jìn)退又叫撿數(shù)字,這是一個(gè)綜合了團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人挑戰(zhàn)的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目可以作為破冰團(tuán)建項(xiàng)目來(lái)做,不但能夠提起大家的興趣,讓大家開(kāi)始熱身,還能有效的促使學(xué)員不自覺(jué)的就開(kāi)始團(tuán)隊(duì)協(xié)作,有利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。


  這是一個(gè)我們簡(jiǎn)單而實(shí)用的團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),但其培訓(xùn)價(jià)值和使用幾率非常的高,它可以在任何時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行,也可以作為團(tuán)隊(duì)趣味競(jìng)賽。最重要的是它可以調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,并能為其后展開(kāi)的活動(dòng)熱身。


  共同進(jìn)退游戲時(shí)間:30分鐘

  共同進(jìn)退游戲人數(shù):不限,人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若千個(gè)由10-16個(gè)人組成的小組。

  共同進(jìn)退游戲工具:繩子若干、任務(wù)卡等


  共同進(jìn)退游戲目的:共同進(jìn)退的最根本目的是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的凝聚力,促進(jìn)人與人之間的信任、理解。


  1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同致,完成任務(wù)的能力;

  2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)全體人員的參與意識(shí);

  3.鍛煉團(tuán)隊(duì)全體人員的體能;

  4.增加培訓(xùn)效果和活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)奮勇?tīng)?zhēng)先的積極性。


  共同進(jìn)退游戲圖片:


共同進(jìn)退游戲圖片


  共同進(jìn)退游戲規(guī)則及步驟:


  1.每人至少撿三個(gè)數(shù)字,撿過(guò)的學(xué)員不得重復(fù)踩;

  2.進(jìn)入?yún)^(qū)域撿卡片的學(xué)員,必須手持網(wǎng)球,無(wú)出入口規(guī)定;

  3.從小到大開(kāi)始撿數(shù)字,撿完不得整理,直接交到培訓(xùn)師手中;

  4.每組有15分鐘的練習(xí)時(shí)間,15分鐘內(nèi)只有一次申報(bào)審核的機(jī)會(huì),用時(shí)最短并且卡片順序正確者獲勝,卡片出錯(cuò)則無(wú)成績(jī)。


  共同進(jìn)退游戲最快方法技巧:


  1.可以讓學(xué)員以不同的人數(shù)分組,比如說(shuō)以2為基本數(shù)字依次向上漲,可以帶給學(xué)員不同層次的感受;

  2.活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)員可以通過(guò)大量的語(yǔ)言作為交流方式;

  3.任務(wù)卡上的任務(wù)布置以周?chē)h(huán)境及工具為限制條件。

  共同進(jìn)退分享:

  1.小組成員之間的交流依靠什么方式?

  2..活動(dòng)過(guò)程中遭遇到了什么困難,是如何解決的?

  3.同伴之間是否出現(xiàn)了不和諧的情況,造成這種不和諧的原因是什么?最終采用了什么方式解決了這種不和諧的情況?

  4.這個(gè)活動(dòng)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,有哪些相似之處?


共同進(jìn)退游戲圖片


  注意事項(xiàng):

  1.提醒學(xué)員不要手忙腳亂而摔倒;

  2.密切關(guān)注學(xué)員,不要讓他們整理卡片;

  3.活動(dòng)中相對(duì)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度較大,關(guān)注體力較弱的學(xué)員,并適當(dāng)安排各組比賽時(shí)組間休息。


  項(xiàng)目感悟要點(diǎn):

  1.各小組是否都是拖到最后一刻才申報(bào)審核?為什么?

  2.從這個(gè)項(xiàng)目中,你們領(lǐng)會(huì)到了哪些技巧?


  討論問(wèn)題示例:

  1.我們最初是如何設(shè)計(jì)活動(dòng)方式的,結(jié)果如何?

  有的組決定兩腳左右側(cè)并步過(guò)河,忘記了要求肩搭肩或臂挽臂,可適當(dāng)提醒。

  有的小組決定雙腳跳來(lái)跳去,結(jié)果很難整齊,欲速則不達(dá)。

  有的小組決定雙腳依次同進(jìn)同退,其中有的隊(duì)伍限定同進(jìn)退時(shí)的左右腳,以至于有人不習(xí)慣,有的隊(duì)伍只要求節(jié)奏,而不限定出哪只腳也是不錯(cuò)的選擇。

  2.活動(dòng)中經(jīng)過(guò)嘗試慢慢發(fā)現(xiàn)最簡(jiǎn)單的方法就可以完成。

  3.找到方法后熟練練習(xí),在統(tǒng)一的指揮下,大家同步進(jìn)退,你的感受如何?

  4.每輪挑戰(zhàn)成績(jī)?nèi)绾巫兓?為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化。

  5.通過(guò)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力完成活動(dòng)取得優(yōu)異成績(jī),對(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神有哪些理解?


  共同進(jìn)退拓展項(xiàng)目游戲規(guī)則個(gè)人感想:


  拓展項(xiàng)目共同進(jìn)退:團(tuán)建活動(dòng)開(kāi)始風(fēng)云際拓展教練讓我們每一個(gè)人寫(xiě)了5個(gè)自己身邊最重要人的名字放在口袋里讓他們見(jiàn)證自己的成長(zhǎng),活動(dòng)共計(jì)三輪,它是一組數(shù)字牌,從1-36,以隨機(jī)的順序放在一個(gè)圓圈內(nèi),然后由各部落成員有順序的從1-36依次拍完,一個(gè)人一次拍一個(gè)數(shù)字,前面一個(gè)人拍完走出圈外,下一個(gè)人才可以進(jìn)去拍,隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)只能遠(yuǎn)程指揮不能到現(xiàn)場(chǎng)去,用時(shí)最短且成績(jī)有效為獲勝部落,如果部落被獵殺,部落負(fù)責(zé)人要接受30、60、120個(gè)俯臥撐的懲罰,每個(gè)成員要從口袋里拿出一個(gè)寫(xiě)了名字的紙條放到紙箱里面。


  此項(xiàng)團(tuán)建活動(dòng),我們部落又被獵殺了,我們的方案是每個(gè)人手上寫(xiě)了四個(gè)數(shù)字,大家按順序依次去拍,第一輪,我們有隊(duì)員把6拍成9了,第二輪、第三輪,都是多人進(jìn)入違規(guī),就是前面一個(gè)人拍完還沒(méi)出圈,下一個(gè)人就進(jìn)去了。


  第一,這個(gè)團(tuán)建活動(dòng),注重的是細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,我們很多崗位都是執(zhí)行者的工作,那就意味每天做的工作基本上一樣的,就算是這樣還是沒(méi)有做好,我想是因?yàn)闆](méi)有做對(duì),所以才沒(méi)有做好,比如我每天都要給簡(jiǎn)歷合適的求職者打電話(huà),打完電話(huà)我要記錄求職者的簡(jiǎn)單信息和基本情況,在有些時(shí)候因?yàn)槭虑楸容^多比較急,我打完電話(huà)沒(méi)有及時(shí)的去記錄到招聘崗位人員信息表中去,等我再想起來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)不記得求職者的情況了,連名字都不記得了,因?yàn)榇虻碾娫?huà)太多了,已經(jīng)分不清了,等我有一天再看到這個(gè)求職者簡(jiǎn)歷時(shí),覺(jué)得他的履歷很適合我目前招的崗位時(shí),我只能再去打電話(huà)去了解基本情況,或者因?yàn)槲抑翱戳?,平臺(tái)已經(jīng)記錄了,標(biāo)記了已查看的顏色,我可能再也不會(huì)去他看的簡(jiǎn)歷了。


  第二,在此項(xiàng)活動(dòng)中我自己也犯了一個(gè)錯(cuò),在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候站在我前面的成員,兩次在去拍的時(shí)候,她在圈外站了好半天,一直找不到自己要去拍的數(shù)字,第二次的時(shí)候我就問(wèn)了一下她你是不是近視,其實(shí)我沒(méi)有別的意思,我的本意是關(guān)心她是不是活動(dòng)不方便沒(méi)帶眼睛看不見(jiàn),但是,當(dāng)時(shí)那樣的情景中她理解為我在責(zé)怪她,很明顯她生氣了,讓我瞬間都不知所措了,后面結(jié)束后我給她道了歉,說(shuō)了我的本意,她也接受了,通過(guò)這個(gè)事,讓我想到了在跟別人溝通的時(shí)候一定要分時(shí)候,多站在別人的角度去考慮問(wèn)題。


  第三,這個(gè)團(tuán)建活動(dòng)中,我們部落被獵殺了,所有人都應(yīng)遵守游戲規(guī)則,接受相應(yīng)的處罰,作為團(tuán)隊(duì)成員,接受的處罰就是要把口袋里的一個(gè)重要成員放到教練拿過(guò)來(lái)的箱子里面,他就不能見(jiàn)證你的成長(zhǎng)了,那一刻,我想每一個(gè)人都是心痛的,讓我想到在工作之余也要多關(guān)心身邊的人。作為部落負(fù)責(zé)人也要接受相應(yīng)的處罰,他們共計(jì)做了210個(gè)俯臥撐,看著他們?cè)谧龈┡P撐的時(shí)候,我心里也很難受,他們都沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)操作,都不知道發(fā)生了什么,卻要對(duì)團(tuán)隊(duì)成員范的錯(cuò)誤買(mǎi)單,他們承受著超出身體接受范圍之外的壓力在堅(jiān)持,在工作中也是一樣,你在工作中犯的錯(cuò)誤,最后承擔(dān)錯(cuò)誤的都是你的領(lǐng)導(dǎo)者。


  本次戶(hù)外拓展訓(xùn)練它讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,一個(gè)人能力強(qiáng)比不上一個(gè)團(tuán)隊(duì)能力強(qiáng),另外,就是讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)的定義有了實(shí)踐性的體檢,這將更加深刻。在未來(lái)的工作中,我將不斷的完善自己,做事目標(biāo)要清晰,注重細(xì)節(jié),按規(guī)則做事,才能做對(duì)事,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不單打獨(dú)斗,要把團(tuán)隊(duì)協(xié)作放在第一位,成為一名優(yōu)秀的某某人。


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