9月4、5日,一晚加一天的201*級MBA團隊拓展訓(xùn)練,時間雖短,但回味不斷;項目雖少,但體會頗多。每一項拓展活動都能深刻體會到一個有關(guān)團隊的核心關(guān)鍵詞。
一、團隊之信任-拓展項目信任背摔
在信任背摔拓展項目中,我體會最深刻的就是信任。我之所以敢輕松地直立向后倒下,是因為我充分地相信我的隊友有能力也會盡全力地接住我,不會讓我受傷。正如拓展教練所說:“信任必須同時具備兩個條件:一個是你所信任的人必須具備能夠完成任務(wù)的能力;二是你所信任的人確實愿意全力以赴為你做事。如果下面接你的人是一群三五歲的小孩或一群身強力壯的陌生甚至你的仇人,你肯定都不敢向下倒,因為他們只具備一個條件,而不能同時具備另一個條件?!贝藛⑹臼呛苊黠@的,在日常生活中,尤其是要讓信任的人做非常關(guān)鍵的重大事情時,要充分考慮這兩個條件。但更多的時候,領(lǐng)導(dǎo)者或管理者應(yīng)該鼓勵隊員更多的信任,因為信任能夠產(chǎn)生更多的鼓勵,信任能夠獲得更多的人心,鼓勵和人心能夠產(chǎn)生強大的團隊凝聚力。
二、團隊之鼓勵-拓展項目空中鐵索橋和斷橋
空中鐵索橋和斷橋(想了解詳細(xì)游戲規(guī)則請點擊《拓展訓(xùn)練項目高空斷橋》),,要想在八米高的鐵索橋上走過或斷橋上跨過,相信對每一個第一次嘗試的人都是一種挑戰(zhàn),恐懼難以避免,勇氣需要挑戰(zhàn)。很多時候,人的勇氣是不夠的,需要去激發(fā),這時隊友的鼓勵就會體現(xiàn)出神奇的力量。即使你再恐懼、即使你再渾身顫抖、兩腿發(fā)軟,當(dāng)你想到上橋之前隊友對你的集體拍肩鼓勵時,當(dāng)你嚇得想止步不前卻聽見隊友對你齊聲加油時,你只能要緊牙關(guān)、義無反顧地走過去或跨過去。誰也不愿意辜負(fù)別人那種對自己期待的眼神;誰也不想讓鼓勵自己的隊友失望。這就是鼓勵的力量,它能激發(fā)個人勇氣,增強團隊巨大力量。一個善于鼓勵隊員的領(lǐng)導(dǎo)者必然會有一個優(yōu)秀的團隊。
三、團隊之分享-拓展項目達芬奇密碼也叫超音速游戲
達芬奇密碼游戲(想了解詳細(xì)游戲規(guī)則請點擊《拓展訓(xùn)練項目超音速》),,要想取得勝利,必須充分分享每個人帶回來的信息,首先需要第一個人把牌的擺放陣列的信息帶回來、畫出來,并注明翻到的第一張牌的信息,后面的隊員要翻前面隊員沒翻過的牌,并把帶回的信息一一記錄,全部確定以后,再根據(jù)由小到大的順序精準(zhǔn)翻牌,才能較快地完成任務(wù)。所以分享已獲得和新獲得的信息是成功的關(guān)鍵,有的小組只是一味地快跑翻牌,卻信息不能分享,有的一張牌被翻四五次,嚴(yán)重影響小組的效率。很多時候,成功靠的不是盲干的速度,而是精準(zhǔn)度,信息的掌握程度。在一個團隊中,如果領(lǐng)導(dǎo)者能把每個隊員的信息都讓其分享出來,那么這個團隊所掌握的知識將會是非常驚人的豐富。
四、團隊之協(xié)調(diào)-拓展項目擊鼓顛球
牽鼓顛球游戲正確名稱為擊鼓顛球(想了解詳細(xì)游戲規(guī)則請點擊《拓展訓(xùn)練項目擊鼓顛球》),,剛開始讓我們十幾個人用牽著繩子的鼓顛網(wǎng)球30下,我們覺得有點不可思議,但當(dāng)我們協(xié)調(diào)一致,目標(biāo)都集中在球上以后,我們竟然能從開始的二三下顛到五十多下,教練說,有一個團隊顛了二三千下??梢娭灰軈f(xié)調(diào)一致,十幾人如一的和諧之美能產(chǎn)生多么巨大的威力,還有什么困難克服不了?正如古人所云:千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。領(lǐng)導(dǎo)者只要善于協(xié)調(diào),就會使團隊具有意想不到的力量。
五、團隊之合作-拓展項目能量傳輸
能量傳輸游戲,如果有一個隊員出現(xiàn)失誤導(dǎo)致小球掉落,就會嚴(yán)重影響整個團隊的效率,如果團隊是一個鏈,那么每個隊員的合作就是一個鏈環(huán),要使鏈牢固,必須環(huán)環(huán)緊密相扣,如果有一個環(huán)薄弱,就會是影響整個團隊的強度。作為隊員,如果你是弱環(huán),你就應(yīng)該分析原因、努力提高自己,使自己盡量不要拖團隊的后腿;如果你是強環(huán),在自己做好的同時,要盡可能地幫助弱環(huán)提高。而作為管理者,應(yīng)該清楚地明確哪些是強環(huán)?哪些是弱環(huán)?根據(jù)整個鏈的不同強度進行合理地分配,使整個團隊的合作形成最優(yōu)、最大的力量。
六、團隊之換位思考-拓展項目不倒森林
不倒森林游戲,每個隊員不僅僅要考慮能否抓住前邊的隊員放手的桿,還要換位思考自己的桿能不能被后面的隊員抓住,每個隊員只有兩者都做到了,才能保證團隊的勝利。一個桿沒有被抓住,看上去好像是后面沒有抓住桿的人的責(zé)任,但實際上很可能是前面的對員只去注意他前面那個隊員的桿,而沒有注意自己脫手的桿沒有豎直挺立,使后面的隊員根本就沒法接住。無論是普通隊員還是管理者、領(lǐng)導(dǎo)者,讓自己或影響他人更多地?fù)Q位思考,可以減少工作中很多的交接縫隙、漏洞和不清,可以是隊員和團隊更好地協(xié)調(diào)配合,使團隊具有很高的整體效率。
七、團隊之決策-拓展項目極速60秒
極速60秒游戲(想了解詳細(xì)游戲規(guī)則請點擊《拓展訓(xùn)練項目極速60秒》),此游戲綜合性很強,要想取勝,必須很好地運用各種工具和方法進行決策。我們團隊基本上用到了PDCA循環(huán)法,先計劃怎樣迅速的得到全部的圖片信息,因為僅靠剛開始兩人記30張圖片,信息很不全,所以就進行了一次嘗試:使每個隊員各記2到3張圖片內(nèi)容,再進行匯總、記錄、比對、檢查,調(diào)整,對不確定的信息再次進行計劃決策:求助教練、再試一次還是與其他團隊合作?我們想合作,被其他的團隊拒絕了。最后我們隊通過各隊員的智慧才能和向教練的求助,大膽地嘗試,首先成功地破解了數(shù)字。然后是計劃決策怎樣提高效率,縮短時間,在此過程中,我們有過分歧,但是對一個團隊來說,即使分歧再多,也要求大同存小異,最后必須形成一個統(tǒng)一的決策執(zhí)行,即使不贊成此決策的隊員,也必須按決策執(zhí)行,否則團隊將一盤散沙。這一點我們隊做的很好,但分三組進行嘗試時,我們卻失敗了,于是我們把最后一次機會又改回不分組排列,時間并沒有大幅地減少,最后被另一個分組的團隊趕超了。后來我們意識到我們決策的失誤是沒有去分析我們分組排列時失敗的原因,此過程中主要時間是耽誤在分組三個人要快速的排列十張牌,而實際上這一環(huán)節(jié)完全可以省略,這三個人只要按從小到大喊號,其他隊員按號上交,自上到下按序排列就行,這樣會縮短很多時間,可是我們本來可以把一個最耽誤時間的環(huán)節(jié)刪除而沒有刪除的情況下,就換回了原來的方案,這是我們決策的失誤關(guān)鍵之所在。不過,游戲畢竟游戲,決策失誤在日常工作中也在所難免,這些均不重要,而重要的是我們能夠善于總結(jié),能從中提高意識,使我們后續(xù)的決策更加正確。
這些意識有:
1.多用PDCA循環(huán)法、WBS等工具和方法進行決策。
2.在進行決策前盡可能地掌握較全面的信息,在信息不全的情況下,要通過大膽嘗試、求助、合作等各種途徑進行信息收集。
3.任何決策都要通過實踐去驗證,并進行持續(xù)改進,對最優(yōu)決策驗證失敗時,一定檢查分析重要的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是否已經(jīng)完美,不要輕易放棄。
4.減少等待時間,當(dāng)十幾個人等待一個人時,就應(yīng)該把這一個人的工作分成幾個人來做。
5.即使團隊中再有分歧,也要達成一個統(tǒng)一的行動決策,每個隊員必須執(zhí)行這一決策。
6.合作需要用你的資源和優(yōu)勢去換取。
7.暫時的優(yōu)勢領(lǐng)先不一定會永遠(yuǎn)領(lǐng)先,在沒有真正確定勝利之前,最后的冠軍不一定是誰的,領(lǐng)導(dǎo)者要不斷的根據(jù)實際形勢變換決策。
8.領(lǐng)導(dǎo)者必須有足夠的駕馭能力,善于對隊員的觀點匯總、對比、篩選,最后形成團隊的統(tǒng)一決策。
信任、鼓勵、分享、協(xié)調(diào)、合作、換位思考和決策,這些團隊關(guān)鍵詞對我們MBA的學(xué)生來說,無論在以后學(xué)習(xí)生活還是日常管理工作中都會息息相關(guān)。拓展訓(xùn)練的這些項目充分地將理論與實踐進行了結(jié)合,極大地提高了我們的個人意識,很好地挖掘了團隊的無限潛力!本次拓展活動,給我們2015級新學(xué)員上了很生動的第一課!
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