信息拓展課感想

　　在短暫的三天學(xué)習(xí)里，我們?cè)诤顾幸黄鸪砷L，熟悉我們的同事，建立起友誼，堅(jiān)定了信念。

　　而這次的培訓(xùn)也是我走入社會(huì)，融入單位的第一課，這一課也帶給我不少感悟。

　　本次的課程在海音笑長的帶領(lǐng)下進(jìn)行，通過“玩，學(xué)，提，練，悟”讓我明白一個(gè)個(gè)小游戲背后的真正意義。

　　“學(xué)中玩，玩中學(xué)”我想學(xué)習(xí)的本身是不討厭的，只是我們把學(xué)習(xí)變成了討厭的樣子。

　　常規(guī)的教學(xué)枯燥而乏味，我們站在孩子的角度，孩子喜歡玩是天性，那我們就應(yīng)該因人而異采取體驗(yàn)式游戲式的教學(xué)。

　　玩也要玩的盡興，玩出每個(gè)游戲背后的意義。

　　“沒有什么事情是不可能”的是我在這次學(xué)習(xí)中的第一個(gè)收獲。

　　我認(rèn)為的不可能是我對(duì)這件事客觀上的認(rèn)知，而不是竭盡全力后的結(jié)果。

　　一個(gè)看似簡單又不起眼的搓手游戲就能明白堅(jiān)持有多么的重要。不僅僅是體能的考驗(yàn)，也是對(duì)我們面對(duì)困難堅(jiān)持不放棄的意志力的考驗(yàn)。

　　每次突破身體節(jié)點(diǎn)的時(shí)候，都在昭示我們堅(jiān)持到底的勝利，這種喜悅沖刷了一天的疲勞。

　　這樣的意志力，也是我們工作中所需要的，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，堅(jiān)持不懈的去解決和克服，才能迎接更大的挑戰(zhàn)。

　　“團(tuán)結(jié)互助”是我在這次學(xué)習(xí)中第二個(gè)非常重要的收獲。

　　剛開始的時(shí)候，大家的神經(jīng)都有些松散，有些簡單的指令也不能整齊的完成，一個(gè)隊(duì)員做錯(cuò)或者動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)影響整體的效果。

　　在“同起同落”的練習(xí)中，我們一隊(duì)遠(yuǎn)不及二隊(duì)，我們開始急躁，不安。到后面的一次次尋找失敗的原因。

　　我們從相互指責(zé)到互相鼓勵(lì)，再加上海音笑長的悉心教導(dǎo)，我們的動(dòng)作越來越整齊劃一，彼此之間也培養(yǎng)了相當(dāng)?shù)哪酢?/span>

　　練習(xí)結(jié)束后，不僅我們自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了，我們的隊(duì)伍也在練習(xí)的過程中進(jìn)步和成長起來。

　　最后當(dāng)我們十分順利的超過一隊(duì)時(shí)，所有隊(duì)友都露出不敢相信的表情相擁歡呼。而二隊(duì)在比賽中卻出現(xiàn)了許多的狀況。這也讓我明白了：問題暴露的越早越有利。在臨近結(jié)束的前一晚，最后一個(gè)游戲“領(lǐng)袖風(fēng)采”不僅讓我領(lǐng)略到作為一個(gè)領(lǐng)袖風(fēng)光的一面，更體會(huì)到作為一個(gè)領(lǐng)袖者的一個(gè)身體素質(zhì)、職責(zé)、擔(dān)當(dāng)以及自己團(tuán)隊(duì)出了問題所需要償還的代價(jià);

　　我們回去了，也是我們那群孩子和學(xué)生們最大的領(lǐng)袖，我們需要帶著他們?nèi)コ砷L和歷練，通過我們的游戲的方式、積極的引導(dǎo)，給他們以正確的引領(lǐng)，我也堅(jiān)信只要我們的方向不錯(cuò)，傳遞是正能量的東西，那些走了歪路的學(xué)生和孩子，我們就堅(jiān)信能把他們拉回正途。此次學(xué)習(xí)的旅程受益良多!最大的感悟就是學(xué)會(huì)打破認(rèn)知上的局限性。

　　“三人行必有我?guī)煛焙螞r那么多優(yōu)秀的老師和校長，經(jīng)過了三天的學(xué)習(xí)，讓我明白了人有多面的可塑性和不應(yīng)局限在僅有的思維里!堅(jiān)持不一定擁有，但是不堅(jiān)持一定什么都沒有!

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