7月26、27日,我校組織一百多名教職工到九龍灣參加為期兩天的拓展訓(xùn)練。對(duì)于我來說,這是第一次參加拓展訓(xùn)練,對(duì)于學(xué)校來說,這是第一次全家總動(dòng)員,一百多人的大團(tuán)隊(duì)一大早就奔向九龍灣。教練英俊瀟灑幽默風(fēng)趣,拓展項(xiàng)目安排緊湊合理。在這里,我們克服了膽怯,收獲了勇敢;在這里,我們流下了汗水,磨練了意志;在這里,我們?nèi)蹮捔藞F(tuán)隊(duì),注入了力量?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、沉著研究先判斷,科學(xué)訓(xùn)練是關(guān)鍵
我們?nèi)?duì)隊(duì)名是“亮劍隊(duì)”,一共有17名隊(duì)員。第一個(gè)項(xiàng)目是“鼓上顛網(wǎng)球”,教練提供了一個(gè)網(wǎng)球和一面靠若干條繩子牽拉的鼓。訓(xùn)練開始前,教練賣了個(gè)關(guān)子,說完成50個(gè)都是很大的挑戰(zhàn),他讓每一組先報(bào)挑戰(zhàn)目標(biāo)。第一組和第二組分別報(bào)了26個(gè)和32個(gè),輪到我們隊(duì)的時(shí)候,李青看了看鼓,又瞧了瞧網(wǎng)球,想了想,跟我們商量,咱報(bào)200個(gè)吧。200個(gè)!太離譜了吧,能完成嗎?這時(shí)李青堅(jiān)定地說,鼓的彈性足夠,我們只需要讓彈起來的網(wǎng)球落在鼓面的中心區(qū)域,按照一秒顛球一次計(jì)算,5分鐘內(nèi)不落地的話,至少能顛300次,我們只要穩(wěn)住鼓,掌握好顛球節(jié)奏,應(yīng)該能完成的。聽他這樣一分析,我們心里才有了底。接下來就是訓(xùn)練了,第一次剛過50個(gè),第二次更多,但是還未過百。我們心里不免又泛起了嘀咕。
這時(shí)李青和鳴華耐心的給我們指導(dǎo),任老師負(fù)責(zé)發(fā)球,男隊(duì)員和女隊(duì)員錯(cuò)開站立,以保證力量均衡,每個(gè)人手里的繩子不要打結(jié),注意手握在至少一米的位置,避免犯規(guī)。落點(diǎn)偏斜的時(shí)候稍微加點(diǎn)力,彈高一些,腳底下迅速移動(dòng),調(diào)整好鼓面位置,把繩子拉緊抻平,胳膊和手腕不要?jiǎng)?,膝蓋微曲,靠腿部抖動(dòng)的力量去顛球。我們重新挑戰(zhàn),第三次練習(xí),數(shù)到200的時(shí)候,一個(gè)個(gè)興奮得就像個(gè)孩子。正式比賽的時(shí)候,我們?nèi)?duì)全神貫注,團(tuán)結(jié)協(xié)作。網(wǎng)球就像美麗的音符,在鼓面上飛舞跳躍,過200了,激動(dòng)興奮,數(shù)到300,心都快飛起來了,四分鐘的時(shí)候完成了378個(gè)!我們奪得了第一名。高興的同時(shí)我也在思考,在平常的工作中,不管是一個(gè)問題,一節(jié)課或者是一項(xiàng)活動(dòng),都要先認(rèn)真研究,制定最佳方案,用科學(xué)的方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成。
二、群策群力謀略顯,團(tuán)結(jié)協(xié)作勇奪冠
我在電視上看過冰壺比賽,運(yùn)動(dòng)員姿勢優(yōu)美的投壺,用冰刷在冰面上擦來擦去,冰壺碰撞時(shí)引來陣陣歡呼,但是我并不了解冰壺的玩法和比賽規(guī)則。聽了教練生動(dòng)的講解,我才知道冰壺是一項(xiàng)將益智與健身完美融合的運(yùn)動(dòng),場地分無效區(qū)、有效區(qū)和得分區(qū),投壺既要有斯諾克的精準(zhǔn)技術(shù)也要有圍棋的戰(zhàn)略布局。隊(duì)員之間要相互信任,相互幫助,同時(shí)也要像田忌賽馬那樣排兵布陣,一個(gè)隊(duì)投8個(gè)壺,“先手”“后手”對(duì)比賽結(jié)果影響較大。
練習(xí)擲球,身體下蹲,單膝著地,找準(zhǔn)方向,掌握好力度,力求投入有效區(qū)或圓心。比賽時(shí),隊(duì)長拿冰擦指向目標(biāo)區(qū)域,隊(duì)員盡力投到指定的位置,讓自己的壺進(jìn)入得分區(qū),想辦法把對(duì)方的壺碰出去。初賽時(shí)我們隊(duì)每個(gè)隊(duì)員都練習(xí)了幾次,找找感覺。比賽中,我們密切配合,與對(duì)方斗智斗勇,結(jié)果以絕對(duì)優(yōu)勢取得勝利,并進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽遇到實(shí)力強(qiáng)勁的四隊(duì),我們穩(wěn)扎穩(wěn)打,合理安排投壺隊(duì)員順序,頂住了壓力,順利進(jìn)入決賽。決賽規(guī)則略有變化,局?jǐn)?shù)變?yōu)?局,每人只能投一壺。隊(duì)長黃鳴華根據(jù)前面比賽中的表現(xiàn),果斷挑選出8名隊(duì)員,能較穩(wěn)定投入有效區(qū)的排在前面,“神槍手”邊校長、蘇俊、王敏排在后面。比賽緊張激烈,比分交替上升,歡呼聲不絕于耳,最終我們?nèi)?duì)以一分的優(yōu)勢贏得第一名。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)很大,隊(duì)員之間的相互信任,相互鼓勵(lì),不斷調(diào)整也很關(guān)鍵,局面不利時(shí)更要想辦法“克敵”。前兩輪比賽我比較放松,發(fā)揮正常,決賽時(shí)可能因?yàn)樗枷雺毫Υ螅覕S壺不是方向偏就是就是力度太大。特別感謝我的隊(duì)友,總是鼓勵(lì)我。正是有了這份信任和鼓勵(lì),我們隊(duì)才能在不利的條件下反敗為勝,取得勝利,贏得第一。我深深的認(rèn)識(shí)到,在教學(xué)工作中,不管是備課組、教研組還是年級(jí)組,每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,個(gè)人為集體貢獻(xiàn)力量,克服困難,解決問題。
拓展運(yùn)動(dòng)結(jié)束了,可是精彩的瞬間深深地留在了我的記憶里。雖然太陽曬黑了臉龐,汗水濕透了衣背,但我們每一個(gè)組的隊(duì)員們勇于挑戰(zhàn),攻難克堅(jiān),團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色完成了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。六個(gè)隊(duì)既有相互競爭又有通力合作,既鍛煉了自己,也加深了友誼。聽到的是一聲聲鼓勵(lì),送上的是一句句關(guān)懷,每一次成功都蘊(yùn)含著集體智慧的結(jié)晶。
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