五四青年拓展活動(dòng)感想

    7月23日，醫(yī)院專門為我們新入職員工組織了拓展訓(xùn)練，一天的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，同時(shí)也讓我們每個(gè)人收獲滿滿，雖然有些累，但是很充實(shí)，也讓我們有了更多的思考。

    下面我就談?wù)勎业膸c(diǎn)感悟：

    身體好是一種了不起的才華。

    到達(dá)訓(xùn)練營地后，首先迎接我們的就是教練，在教練身上我看到了一種精氣神。說實(shí)話，自從參加工作以來這六七年的時(shí)間，我?guī)缀鹾苌馘憻挘w質(zhì)也大不如以前，所欠缺的正是這種精氣神，只有把身體鍛煉好，再加上工作努力，才能真正把事情做到事半功倍的效果。就像是教練說的，通過拓展訓(xùn)練我們做到了行和知，然而要繼續(xù)再去行，做到實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐，才能真正達(dá)到目的，這也是自己今后所要努力的目標(biāo)。

    人生成長的法寶——學(xué)會(huì)合作與交流。

    通過這次拓展訓(xùn)練，讓我感受到最深的就是溝通與合作的重要性。比如，在有限的時(shí)間內(nèi)分組選隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)徽時(shí)就不難發(fā)現(xiàn)，即使一個(gè)人的力量再強(qiáng)大，也不能完美應(yīng)對(duì)這一切。在這個(gè)過程中，我看到了隊(duì)長儲(chǔ)玉凡強(qiáng)有力的帶動(dòng)作用，讓大家集思廣益，建言獻(xiàn)策，擅長畫畫的、寫字漂亮的、對(duì)隊(duì)歌比較了解的……就在這種濃烈的氛圍中，產(chǎn)生了我們的烈火隊(duì)，那一團(tuán)燃燒的火，就代表了我們每個(gè)人心中團(tuán)結(jié)以及必勝的力量。

    再比如在鼓面彈球活動(dòng)中，也同樣讓我感受到交流合作的關(guān)鍵作用，一開始我們沒有任何經(jīng)驗(yàn)，只能彈起一次，但是通過我們每次講感受，講建議，一次次的嘗試，我們找到了彈球的技巧，并且越來熟練，并獲得了小組的勝利。如果說每個(gè)人都各行其是，那么，整個(gè)團(tuán)隊(duì)也就如一盤散沙，沒有任何意義可言。

    打破固有思維模式，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。

    我們都知道這是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，包括思維的創(chuàng)新，工作的創(chuàng)新，文化的創(chuàng)新等等。在驛站傳書的游戲中，我的啟發(fā)就是，固有思維模式有時(shí)候會(huì)限制我們對(duì)于真相的發(fā)現(xiàn)，比如在第二輪的比賽中，是書寫公式，我在小隊(duì)友那里所接收到的信息是4、2、兩道橫杠、6，我只是按照固有的思維模式寫出了4+2=6的結(jié)果，沒有再次確認(rèn)，其實(shí)正確的答案是4-2=6，因?yàn)樽约旱乃季S模式的固化，沒有看到活動(dòng)的本質(zhì)，也給整個(gè)團(tuán)隊(duì)造成損失。

    同樣的，在盜夢(mèng)空間游戲的時(shí)候我們小組在圖片信息連接到第八張的時(shí)候，陷入了僵局，我們只是糾結(jié)于弄不懂的這條線索，而不知變通，不懂得從后往前推亦或者跳出這個(gè)僵局去尋找下一個(gè)亮點(diǎn)，從而沒能做到最好。

    所以說，通過這兩個(gè)小活動(dòng)，讓我感受到無論是個(gè)人的發(fā)展還是單位的生存，千萬不要熱衷于既有的模式流程去工作，要打破桎梏，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新才能跟得上時(shí)代發(fā)展。比如當(dāng)下的醫(yī)生和患者，醫(yī)生在掌握高超技術(shù)的同時(shí)，也要轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，學(xué)會(huì)溝通與交流，創(chuàng)新服務(wù)模式，不能做到技術(shù)與交流的雙向互動(dòng)，再高的技術(shù)也會(huì)因?yàn)槔淠粫?huì)得到患者的認(rèn)可。

    總之，這次拓展訓(xùn)練，雖然只有一天，但是收獲頗多，它讓我們學(xué)會(huì)要合作與交流，古人曾說窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，但這不再是一個(gè)獨(dú)善其身的時(shí)代；它還讓我們學(xué)會(huì)要變通與創(chuàng)新，因?yàn)闀r(shí)代在變，唯有與時(shí)俱進(jìn)方可告慰自己的人生，告慰這個(gè)時(shí)代；它更讓我們學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，就像老師說的那樣，選擇了醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)就要不斷挑戰(zhàn)自己并樹立終身學(xué)習(xí)的理念，縱使辛苦，但換來的是沁人心脾的芳香，同樣，對(duì)于非醫(yī)學(xué)專業(yè)的任何人來說也是一樣的道理，雖然我不是學(xué)醫(yī)出身，但向每一位醫(yī)務(wù)工作者致敬；最后，我們一定要把自己的身體鍛煉好，做一個(gè)健康的中國人。

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