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七月高唐的天氣晴雨不定，昨天下了一天的雨，今天，2020年7月23日，撥云見(jiàn)日，太陽(yáng)重新普照大地。碧空如洗，微風(fēng)輕拂，在這個(gè)美麗的清晨，我們開(kāi)始了一天的拓展訓(xùn)練。
早上在醫(yī)院簡(jiǎn)單集合后，經(jīng)過(guò)20分鐘的車程，再走過(guò)一段鄉(xiāng)村小路后，豁然開(kāi)朗?；?、草、果樹(shù)，一叢叢，一簇簇，一片片，在眼前鋪展開(kāi)來(lái)，伴隨著鳥(niǎo)鳴聲大巴車駛?cè)胍黄盏?，隨著我們下車，園子里也熱鬧起來(lái)?？諘绲膱@子頓時(shí)充滿活力。在人力資源部郝主任鏗鏘有力的“戰(zhàn)前講話”后，活動(dòng)有序展開(kāi)。全部活動(dòng)中讓我感受最深的有兩項(xiàng)：
一、高空斷橋，挑戰(zhàn)極限。
八米高臺(tái)，系上安全繩爬上去。兩臺(tái)之間大約有一米的空隙，要從臺(tái)上跳過(guò)空隙，然后再?gòu)目障堕g跳下地面。期間，兩位教練負(fù)責(zé)抓住安全繩另一端保護(hù)我們的安全。
另外一個(gè)印象深刻的游戲是驛站傳書(shū)游戲，每隊(duì)隊(duì)員不能回頭，根據(jù)自己的感知向后一名隊(duì)員依次傳遞。教練給我們組的數(shù)字是“47.16”，結(jié)果傳到最后一位隊(duì)員那里就成了“王王玉”。每輪比賽中，我們隊(duì)都提出了新的要求和建議。但在最后一輪的比賽中，我們組本來(lái)抽到的是9個(gè)“0”，最后卻傳成了“866”。
從這個(gè)有意思的比賽中，我感悟到了以下幾點(diǎn)：第一，工作過(guò)程中，我們很容易把事情添加上自己的主觀見(jiàn)解，然后再傳遞給他人。導(dǎo)致工作結(jié)果與預(yù)期大相徑庭。因此，不管是眼見(jiàn)還是耳聽(tīng)，我們工作中都應(yīng)該以更客觀、更謹(jǐn)慎的態(tài)度來(lái)面對(duì)。在不確定事情是否正確時(shí)，不應(yīng)添加主觀意向來(lái)告知他人，而是應(yīng)該去實(shí)踐、咨詢，分析、思考。遇到與工作無(wú)關(guān)的事不輕易下結(jié)論，不議論，維護(hù)好團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)。第二，在處理工作時(shí)要有負(fù)責(zé)的態(tài)度，以更細(xì)致的工作為患者提供醫(yī)療幫助，同時(shí)應(yīng)該多學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力，以便以后再遇到類似的問(wèn)題時(shí)能更高效地解決問(wèn)題。
伴隨著歡笑聲，吶喊聲，吹哨聲，還有人力資源部主任、教練的宣講聲和鼓勵(lì)聲，一天的拓展訓(xùn)練落下帷幕。雖然大家都很疲憊，但有一股堅(jiān)強(qiáng)的力量在我心中升騰。這次的鍛煉和洗禮讓我深刻感受到了集體的智慧和力量。我愿在這個(gè)集體中不斷成長(zhǎng)，做一個(gè)從容而不急趨，自如而不窘迫，審慎而不狷躁，恬淡而不凡庸的醫(yī)務(wù)工作者。幫助他人，成長(zhǎng)自己。
早上在醫(yī)院簡(jiǎn)單集合后，經(jīng)過(guò)20分鐘的車程，再走過(guò)一段鄉(xiāng)村小路后，豁然開(kāi)朗?；?、草、果樹(shù)，一叢叢，一簇簇，一片片，在眼前鋪展開(kāi)來(lái)，伴隨著鳥(niǎo)鳴聲大巴車駛?cè)胍黄盏?，隨著我們下車，園子里也熱鬧起來(lái)?？諘绲膱@子頓時(shí)充滿活力。在人力資源部郝主任鏗鏘有力的“戰(zhàn)前講話”后，活動(dòng)有序展開(kāi)。全部活動(dòng)中讓我感受最深的有兩項(xiàng)：
一、高空斷橋，挑戰(zhàn)極限。
八米高臺(tái)，系上安全繩爬上去。兩臺(tái)之間大約有一米的空隙，要從臺(tái)上跳過(guò)空隙，然后再?gòu)目障堕g跳下地面。期間，兩位教練負(fù)責(zé)抓住安全繩另一端保護(hù)我們的安全。
一直以為自己坐過(guò)跳樓機(jī)，這項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該不成問(wèn)題，躍躍欲試。但隨著樓梯越來(lái)越高，再向下看，人頭越來(lái)越小，屋頂越來(lái)越小。爬到臺(tái)子上時(shí)，感覺(jué)臺(tái)子好窄呀。向下一瞥整個(gè)團(tuán)隊(duì)的伙伴們都好小啊。頓時(shí)猶豫了。教練和隊(duì)員們仿佛看到了我的問(wèn)題，大聲喊著：“別害怕，加油!”大家的鼓勵(lì)增加了我的信心，就當(dāng)高臺(tái)是地面吧。放松心情，縱身一躍，成功了!同時(shí)更讓我高興的是，所有隊(duì)員都互相鼓勵(lì)、互相幫助，就這樣我們不僅提高了效率，還拉近了相互間的距離。
另外一個(gè)印象深刻的游戲是驛站傳書(shū)游戲，每隊(duì)隊(duì)員不能回頭，根據(jù)自己的感知向后一名隊(duì)員依次傳遞。教練給我們組的數(shù)字是“47.16”，結(jié)果傳到最后一位隊(duì)員那里就成了“王王玉”。每輪比賽中，我們隊(duì)都提出了新的要求和建議。但在最后一輪的比賽中，我們組本來(lái)抽到的是9個(gè)“0”，最后卻傳成了“866”。
從這個(gè)有意思的比賽中，我感悟到了以下幾點(diǎn)：第一，工作過(guò)程中，我們很容易把事情添加上自己的主觀見(jiàn)解，然后再傳遞給他人。導(dǎo)致工作結(jié)果與預(yù)期大相徑庭。因此，不管是眼見(jiàn)還是耳聽(tīng)，我們工作中都應(yīng)該以更客觀、更謹(jǐn)慎的態(tài)度來(lái)面對(duì)。在不確定事情是否正確時(shí)，不應(yīng)添加主觀意向來(lái)告知他人，而是應(yīng)該去實(shí)踐、咨詢，分析、思考。遇到與工作無(wú)關(guān)的事不輕易下結(jié)論，不議論，維護(hù)好團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)。第二，在處理工作時(shí)要有負(fù)責(zé)的態(tài)度，以更細(xì)致的工作為患者提供醫(yī)療幫助，同時(shí)應(yīng)該多學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力，以便以后再遇到類似的問(wèn)題時(shí)能更高效地解決問(wèn)題。
伴隨著歡笑聲，吶喊聲，吹哨聲，還有人力資源部主任、教練的宣講聲和鼓勵(lì)聲，一天的拓展訓(xùn)練落下帷幕。雖然大家都很疲憊，但有一股堅(jiān)強(qiáng)的力量在我心中升騰。這次的鍛煉和洗禮讓我深刻感受到了集體的智慧和力量。我愿在這個(gè)集體中不斷成長(zhǎng)，做一個(gè)從容而不急趨，自如而不窘迫，審慎而不狷躁，恬淡而不凡庸的醫(yī)務(wù)工作者。幫助他人，成長(zhǎng)自己。
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