做最好的拓展培訓(xùn)師-“小熱身”的控制

　　如果你是一個(gè)拓展培訓(xùn)的培訓(xùn)師， 一定要重視這個(gè)過(guò)程，因?yàn)檫@是你和大家的初次見(jiàn)面，也意味著你已經(jīng)正式地加入了這個(gè)隊(duì)。你將和大家一起耕耘和收獲，要力爭(zhēng)給大家留下好印象，并調(diào)動(dòng)起全隊(duì)學(xué)員的參訓(xùn)熱情和爭(zhēng)取第一的信心。所以，你要做好下面一些事情。

　　1.了解需求——你要 了解大家來(lái)到這里參加拓展訓(xùn)練的真實(shí)需求是什么。因?yàn)閬?lái)自組織的需求與參訓(xùn)學(xué)員的需求往往有差異，所以你要根據(jù)大家的需求，調(diào)整你的目標(biāo)，最大限度地滿足學(xué)員的需求，讓他們滿載收獲回家，這是一個(gè)拓展培訓(xùn)師最基本的職責(zé)。

　　2.引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制——每 個(gè)參訓(xùn)學(xué)員的想法都不一樣，一旦“游戲心態(tài)”主導(dǎo)了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么大家的收獲就只是開(kāi)心了。如果你想讓大家全身心地投入和參與進(jìn)來(lái)，以便把你準(zhǔn)備好的對(duì)學(xué)員有益身心的“禮物”送出，你要想點(diǎn)辦法才行。我通常會(huì)用“激將法”和引入“競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制”來(lái)達(dá)到這個(gè)目的，因?yàn)橐坏┮推渌?duì)有競(jìng)爭(zhēng)，大家就會(huì)非常認(rèn)真和投人，那么當(dāng)拓展項(xiàng)目沒(méi)有成功的時(shí)候，大家也會(huì)認(rèn)真反思，查找問(wèn)題的根源，而不是一笑了之。

　　3.如果學(xué)員不是來(lái)自一個(gè)部門(mén)，彼此之間不熟悉，通常我會(huì)做一個(gè)小游戲，這個(gè)小游戲叫作“疊羅漢”，就是第一個(gè)學(xué)員介紹完自己， 坐在他/她左邊的學(xué)員必須要重復(fù)他的介紹并自我介紹，然后第三個(gè)人要重復(fù)前面兩個(gè)人的介紹，到最后一個(gè)人的時(shí)候，他必須要重復(fù)所有人的介紹，這一圈下來(lái)，基本上大家都可以記住其他人的名字了。但是，要注意時(shí)間的控制，不能在這個(gè)游戲上耽擱太多的時(shí)間。

　　4.為了達(dá)到團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的目的，每一次我都會(huì)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題， “什么是團(tuán)隊(duì)精神”?無(wú)論大家怎樣回答，我都會(huì)說(shuō):“ 我們的拓展培訓(xùn)非常需要大家有團(tuán)隊(duì)精神，請(qǐng)大家在拓展培訓(xùn)的過(guò)程中思考這個(gè)問(wèn)題。在拓展培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)大家再來(lái)回答我這個(gè)問(wèn)題?！?

　　5. 強(qiáng)調(diào)安全。

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