破冰團(tuán)建是什么項(xiàng)目？破冰拓展游戲又有哪些？

　　破冰團(tuán)建項(xiàng)目介紹：

　　破冰團(tuán)建什么意思?在一個(gè)團(tuán)隊(duì)組織參加拓展訓(xùn)練活動(dòng)中，幾乎都會(huì)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目，也經(jīng)常會(huì)有人稱(chēng)之為“破冰團(tuán)建”。那么為什么會(huì)叫破冰團(tuán)建呢?如果你是一個(gè)細(xì)心的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，都會(huì)有部分成員在開(kāi)始集合時(shí)，都會(huì)尋找自己的好朋友或者是經(jīng)常在一起玩的比較好的同事站在一起。或者是自己的老鄉(xiāng)扎堆在一起，又或者是自己辦公室的同事，更有些是情侶朋友手拉手在一起站著，這是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。

　　這是一個(gè)非常不利于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)訓(xùn)練講究的就是團(tuán)隊(duì)合作，而不是個(gè)人的小圈子，因此，在拓展訓(xùn)練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)都會(huì)組織破冰團(tuán)建。

　　破冰團(tuán)建的作用

　　破冰團(tuán)建就是要讓原有的小圈子打亂，重新組合成新的圈子，讓大家在新的圈子里進(jìn)行合作，開(kāi)始新的配合。通常破冰團(tuán)建會(huì)組織一些輕松愉快的團(tuán)建小游戲來(lái)打破尷尬的氣氛，讓大家融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中來(lái)。

　　拓展項(xiàng)目有些是需要彼此肢體接觸的，如果放不開(kāi)的話一定會(huì)影響培訓(xùn)效果，破冰就是打破學(xué)員與學(xué)員之間的隔閡，學(xué)員與老師之間的隔閡也要靠破冰來(lái)消除，從而達(dá)到充分互動(dòng)。分隊(duì)團(tuán)建，選隊(duì)長(zhǎng)等等，是因?yàn)轫?xiàng)目有小隊(duì)PK，所以都要做這些程序。嚴(yán)格來(lái)講，破冰的充分與否，決定一場(chǎng)培訓(xùn)效果的好壞，判斷一個(gè)老師的水平，破冰也是最重要的一環(huán)。

　　一、團(tuán)隊(duì)破冰的目的意義

　　1、使隊(duì)員能主動(dòng)與別人接觸交流，達(dá)到相互熟悉增進(jìn)了解

　　2、打破人與人之間的隔閡，讓隊(duì)員在短時(shí)間內(nèi)增進(jìn)熟悉度，盡快融入團(tuán)隊(duì)這個(gè)大家庭

　　3、活躍氣氛，加速隊(duì)員之間的了解，調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性和活動(dòng)的熱情

　　4、建立團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)新組合，提升團(tuán)隊(duì)成員的合作能力

　　二、團(tuán)隊(duì)破冰流程

　　1、熱身項(xiàng)目

　　2、隊(duì)員自我介紹(自我發(fā)揮才藝展示)

　　3、介紹培訓(xùn)：主要訓(xùn)練內(nèi)容，特點(diǎn)及要求的注意事項(xiàng)

　　4、組織分隊(duì)：隊(duì)員之間推選隊(duì)名、口號(hào)，主要反應(yīng)團(tuán)隊(duì)成員的精神面貌，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采，并且選舉一名隊(duì)長(zhǎng)，可通過(guò)自我推薦、舉手投票，挑選大家新目中具有領(lǐng)導(dǎo)力和擔(dān)當(dāng)?shù)年?duì)長(zhǎng)。

　　三、團(tuán)隊(duì)破冰團(tuán)建項(xiàng)目有哪些

　　名字接龍

　　1、人數(shù)在10人左右最適合。

　　2、參加者圍成一個(gè)圓圈坐著;

　　3、圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字;

　　4、以猜拳的方式來(lái)決定順序，然后按順序來(lái)提出問(wèn)題;

　　5、當(dāng)主持人問(wèn)及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答：“恩，今天早上我7點(diǎn)鐘起床?！?

　　6、當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

　　7、最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。

　　猜猜我是誰(shuí)

　　1、參加的人員分成兩邊

　　2、依序說(shuō)出每人的姓名或希望別人如何稱(chēng)呼自己

　　3、訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開(kāi)兩邊成員，分組蹲下

　　4、第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著幕布面對(duì)面蹲下，訓(xùn)練員喊一，二，三，然后放下幕布，兩位成員以先說(shuō)出對(duì)面成員姓名或綽號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員俘虜至本組。

　　5、第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對(duì)背蹲下，訓(xùn)練員喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員靠組內(nèi)成員提示(不可說(shuō)出姓名、綽號(hào))，以先說(shuō)出對(duì)面成員之姓名或綽號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員俘虜至本分組。

　　6、活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。

　　找人游戲

　　大概一組五六個(gè)人的樣子，規(guī)定每組都必須找到符合條件的人。裁判對(duì)每個(gè)小組的人做出一定的限制。比如找姓劉的短發(fā)女生。最先找到的組獲勝。

　　不管三七二十一

　　從1開(kāi)始報(bào)數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說(shuō)出。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊。剩下的人接著報(bào)。直到勝出者產(chǎn)生。

　　雨點(diǎn)變奏曲：搓手——微風(fēng);打響指——小雨;鼓掌——大雨;用身體的任意部分敲擊以發(fā)出最大的聲音(可以邊跺腳邊鼓掌或拍桌子)——狂風(fēng)暴雨。

　　疊報(bào)紙

　　游戲規(guī)則;將兩張展開(kāi)的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組)，讓每一組的全部成員均站在報(bào)紙上，腳不能踩出報(bào)紙，捉對(duì)廝殺。由裁判官念題卡上準(zhǔn)備好的題，兩個(gè)小組搶答，如果正確，則對(duì)方的小組須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有雙腳都不許著地)，如果錯(cuò)誤，則已方須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。這游戲的竅門(mén)在于如何最大限度利用好已有空間，你甚至可以站在隊(duì)友的腳上，或者讓別人把你抱起來(lái)。嘻嘻嘻

　　搶椅子

　　1、全體學(xué)員圍成一圈。

　　2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上;

　　3、聽(tīng)從培訓(xùn)師的指令，緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。

　　4、坐下后，培訓(xùn)師再給予指令，讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號(hào)：例如“齊心協(xié)力、勇往直前。”

　　5、最好以小組競(jìng)賽的形式進(jìn)行，看看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間不松垮。

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