MBA80人團(tuán)建活動(dòng)

　　在爽朗舒適的秋日里，在景色宜人的生態(tài)園拓展訓(xùn)練基地，我們MBA新生開始了新學(xué)期的戶外拓展訓(xùn)練。

　　拓展項(xiàng)目【99秒】心得體會(huì)：

　　第一個(gè)拓展項(xiàng)目是“99秒”，要求在99秒內(nèi)依次完成規(guī)定的4個(gè)小項(xiàng)目。這次是與時(shí)間賽跑，4個(gè)項(xiàng)目，不僅要熟練完成，還要保證每個(gè)項(xiàng)目間的緊密銜接。經(jīng)過(guò)兩輪的比賽，我們每個(gè)隊(duì)伍都有了極大的提升，甚至創(chuàng)下了歷史最優(yōu)記錄，這樣優(yōu)異的成績(jī)，如果沒有每位隊(duì)員全身心的投入，是不可能取得的，同時(shí)也印證了那句話“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)!”

　　拓展項(xiàng)目【穿越雷陣】心得體會(huì)：

　　第二個(gè)拓展項(xiàng)目是“排雷”穿越雷陣區(qū)，大家好奇地圍在雷陣旁，仔細(xì)聆聽教練宣讀游戲規(guī)則，繼而展開了積極的討論，有一些隊(duì)員在有了初步的理解后就迫不及待地展開了行動(dòng)?？墒?，過(guò)程卻不如想象的那般容易，一次次的遭遇“地雷”，一次次返回... ...這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的訓(xùn)練項(xiàng)目，卻引發(fā)了我們?cè)诠芾矸矫娴脑S多思考，諸如：在展開行動(dòng)之前，我們是否已經(jīng)深入地解讀了游戲規(guī)則?是否已經(jīng)制定出了有效的執(zhí)行方案?還是，我們急于開始，卻在實(shí)踐中不斷地碰壁，甚至重蹈覆轍?每位隊(duì)員是否都積極參與其中，為達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)出謀獻(xiàn)策?這其中，還有讓我們非常印象深刻的兩點(diǎn)收獲：第一，面對(duì)眼前的這張雷陣圖，有兩塊紅色區(qū)域十分顯眼，我們潛意識(shí)里認(rèn)為這是禁區(qū)，不可跨越的，這樣的意識(shí)使得我們?cè)谔剿鞯缆返倪^(guò)程中常常受阻，十分被動(dòng)。然而，游戲規(guī)則上并沒有這條規(guī)定，那么我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣給自己設(shè)限?在平時(shí)的工作中，我們又有多少的自我設(shè)限?第二，為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)效果，我們隊(duì)又被分為兩個(gè)組，進(jìn)行比賽，那么針對(duì)同樣一片區(qū)域進(jìn)行排雷，我們兩組之間是純粹的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系還是可以共同合作完成呢?當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)資源共享的時(shí)候，其實(shí)我們并沒有損失什么，反而有助于我們更快更有效得接近目標(biāo)。那么在日常工作中，我們是否也常常在頭腦中給自己樹敵呢?一個(gè)小小的游戲竟然蘊(yùn)含了這樣大的智慧，我們不禁對(duì)教練的訓(xùn)導(dǎo)佩服不已，對(duì)杭電老師給我們這樣的新生大禮包感激不已。

　　拓展項(xiàng)目【穿越電網(wǎng)】心得體會(huì)：

　　第三個(gè)拓展項(xiàng)目是“穿越電網(wǎng)”，這一次，我們因?yàn)橛辛松弦淮位顒?dòng)的經(jīng)驗(yàn)，效率得到了明顯的提升。盡管我們各自的隊(duì)伍又被分成三個(gè)小組，但是小組間積極配合，不分你我，所有方案的制定和努力都是為了完成我們共同的目標(biāo)。這次活動(dòng)最讓我感動(dòng)的是隊(duì)員之間彼此信任，互相關(guān)心。當(dāng)隊(duì)員們用雙手托舉著你的時(shí)候，你能做的就是全然的信任，把自己完全交托出去，放下自我的觀點(diǎn)，放棄自私的念頭，把較容易穿越的網(wǎng)格留給更需要的人，自己則聽從安排，努力配合，那么我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)也是最高效、最友愛的!

　　拓展項(xiàng)目【畢業(yè)墻】心得體會(huì)：

　　而最最令我們感動(dòng)的莫過(guò)于最后這一個(gè)拓展項(xiàng)目“求生墻、畢業(yè)墻”：在不借助任何外力的情況下，要求全體隊(duì)員翻越這面4.2米高的“畢業(yè)墻”。我們班大個(gè)子的男生首當(dāng)其沖，甘做“畢業(yè)墻基石”，瘦高個(gè)兒的男生也一馬當(dāng)先，第一個(gè)翻越畢業(yè)墻，當(dāng)我們的救命稻草。我們踩著“基石”的肩膀，抓住“稻草”的手臂，借由他們的力量，一個(gè)個(gè)成功翻越這面“畢業(yè)墻”。當(dāng)他們用盡全身力量在幫助我們的時(shí)候，無(wú)論承受多大的重量，承受多少被踩被拉的痛苦，也從不喊叫一聲，我感受到我們整個(gè)班集體擰成一股繩，釋放出強(qiáng)大的力量，共同克服了橫亙?cè)谖覀兠媲暗倪@面巨大的屏障，也促使那些原本膽怯的、猶豫的同學(xué)完成了自己的釋放與突破!

　　通過(guò)這些拓展項(xiàng)目的訓(xùn)練，我們?cè)鲞M(jìn)了彼此的團(tuán)結(jié)和友誼，讓我們也感受到了團(tuán)隊(duì)凝聚力所迸發(fā)出來(lái)的驚人力量!我相信，我們這一期的新生會(huì)帶著這樣的力量在今后的學(xué)習(xí)工作中去實(shí)現(xiàn)自己更多的突破，去成就我們更加燦爛輝煌的未來(lái)!

轉(zhuǎn)載需授權(quán)：http://www.jjuvvuv.cn/tzal/145.html